Naturfag og teknologi i attraktive udendørs læringsrum

Afdelingen for Bæredygtig Udvikling, Københavns Professionshøjskole (KP) og fire folkeskoler i Københavns Kommune skal i løbet af de næste tre år udvikle og styrke udendørs læringsrum, hvor skolernes udearealer og nærmiljøer udnyttes.

De næste tre år skal Afdelingen for Bæredygtig Udvikling, i samarbejde med Københavns Professionshøjskole (KP) og fire folkeskoler i København, udvikle og styrke skolernes udendørs læringsrum og nærmiljø. Projektet har til hensigt at skabe bedre rammer for virkelighedsnær, eksperimenterende og undersøgende undervisning, som understøtter elevernes naturfaglige kompetencer og imødekommer forskellige læringsstile. 

Projektet har særligt fokus på mangfoldige fællesskaber, trivsel og bæredygtighed gennem inkluderende og motiverende læringsmiljøer som del af Københavns Kommunes arbejde med Uddannelse for Bæredygtig Udvikling (UBU), hvor elever, gennem praktiske erfaringer, lærer at forstå og handle på bæredygtighedsudfordringer i deres nærmiljø.

Det drejer sig om henholdsvis Vesterbro Ny Skole, Skolen ved Dybbølsbro, Ellebjerg Skole og Skolen ved Sluseholmen. Da skolernes muligheder og omgivelser er forskellige, vil der iværksættes uderum derefter:

  • Vesterbro Ny Skole: Etablering af væksthus, udekøkken og vertikale haver på VNS eksisterende tag.
  • Skolen ved Dybbølsbro: Aktivering af to af skolens nye udendørs rum som attraktive læringsmiljøer.
  • Ellebjerg Skole: Fra pio-park til bio-park - nyt udendørs formidlingsrum for biodiversitet.
  • Skolen ved Sluseholmen: Inddragelse af skolens havneområde som aktivt læringsrum for blå biodiversitet.

Projektet er finansieret af midler fra Villum Fonden.